（通讯员 丁舒娜）为进一步落实学院书院双向联系机制，聚焦学风巩固提升目标, 深化学院、书院协同育人。9月23日下午，taptap竞彩足球和2025级新生书院于网安大楼A1-223会议室召开双院联席会。taptap竞彩足球党委书记李青山，本科生院党委副书记、学工部副部长穆宏浪，学生社区党总支副书记王朱丹，学院分管本科教育教学副院长万波，以及相关科室负责人、一二年级辅导员参加会议。会议由学院党委副书记黄成龙主持，围绕学生学情现状、成因分析及协同育人举措开展深入交流。
会上，黄成龙首先做学情分析报告，以高考总分、数理成绩和2024级学生大一期间主干课程成绩为基础，通过横向对比校内各理工类学院多维度学业成绩数据，结合学情调研情况，从学生个人习惯养成、学习投入及班级学风差异，任课教师课程教学以及新生心理普测等多维度作了对比分析，反映出新生教育面临从学习习惯养成、课堂教学安排、班级学风建设等方面存在的问题；同时通过学院近3年学业预警和专业分流数据，梳理新生教育管理阶段面临的关联性问题，并提出下一步举措。万波结合本科专业教育前置、教育教学组织、课程体系建设、实践能力提升、学科竞赛组织等维度提出优化措施。
穆宏浪介绍了2024级新生书院在适应养成教育、学风建设等方面的开展情况，并肯定了学院在大一学年主动介入、前置化开展相关工作取得的成效。他指出，当前学生在学习动力、专业认知等方面仍存在共性问题，建议进一步加强双院联动，强化学业引导与资源对接。
王朱丹表示，2025级新生书院将持续在生活习惯养成上“挑担子”、在专业认同培育上“搭台子”、在学业数据支持上“递尺子”，与学院协同帮助新生迈好大学第一步，筑牢学风建设基础。
李青山围绕在双院协同育人中学院层面应如何主动作为、有效利用多方资源促进人才培养质量提升及学风建设成效，和与会人员展开讨论。
他谈到，大一阶段是本科人才培养的关键环节，学院要充分利用专业教育资源协同书院共同帮助学生尽快完成角色转变，依托计科院南迁后教学科研一体化优势，以及四系八所科研平台、“三系精神”文化建设前置化开展专业教育引导，增强学生的学院归属感与专业认同度；要精准施策加强新生分类指导，一方面为新生配备专属班主任，另一方面要结合新生研讨课、企业研学实践等形式主动谋划学风涵养、学术科研、就业创业等不同类别的系列讲座，实现指导内容与学生需求的精准匹配；要充分发挥学院本硕博师联合党支部特色体系优势，以宿舍为核心阵地推进“关爱引领计划”，为每个宿舍配备领航学长，充分发挥高年级党员在学习、科研、竞赛等方面的传帮带作用，促进整体班风学风提升。
此外，他强调，学院班子要主动谋划，结合不同阶段学生需求特点与行业最新动态，依据培养方案做好课程导引，通过具体案例讲清楚“学什么”和“为什么学”，提升学生学习的内驱力；同时学院要联动书院常态化开展通识主干课与专业核心课的成绩数据分析，注重跟踪反馈，为校院两级优化人才培养策略、提升人才培养质量提供精准数据支撑，切实有效提升学风建设成效。
本次联席会议围绕学情分析，通过数据共享、问题共商、对策共研，为双院协同育人指明了方向，也为推动学风建设从“问题导向”向“成长赋能”提供了有效路径。下一步，学院将与新生书院进一步加强联动，不断推动双院协同育人机制走深走实，共同为提升人才培养质量、赋能学院高质量发展提供坚实支撑。
